Detail Cantuman Kembali
Panduan Implementasi Pendidikan Karakter Terintegrasi Dalam Pembelajaran dan Pengembangan Kultur Sekolah
- Bagikan:
Proses pendidikan di Sekolah diwarnai oleh penggunaan kurikulum sarat beban yang dapat memberatkan peserta didik, tetapi kurang memberikan efek nyata dalam memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik. Pendidikan karakter efektif apabila disertai pengembangan kultur sekolah. Pendekatan komprehensif menjadi acuan utama pendidikan karakter karena pendekatan tunggal hanya dapat mengatasi masalah secara parsial dan pendekatan terintegrasi (terpadu) untuk mengintegrasikan nilai-nilai target ke dalam pembelajaran dan kultur sekolah. Para guru dan kepala sekolah diharapkan tidak hanya dapat menerapkan strategi atau teknik tertentu tetapi juga menyadari pentingnya berbagai pendekatan, metode dan strategi yang tepat untuk pendidikan karakter. Demikian juga dalam mengembangkan kultur sekolah.
Zuchdi, Darmiyati - Personal Name
Masruri, Muhsinatun Siasah - Personal Name
Prasetya, Zuhdan Kun - Personal Name
Masruri, Muhsinatun Siasah - Personal Name
Prasetya, Zuhdan Kun - Personal Name
Ed.1
371.03 Zuc p
9789798418686
371.03
Buku
Indonesia
UNY Press
2012
Yogyakarta
xii, 57 p.; 20 cm