Classroom Assessment Techniques: A Handbook for College Teachers

Detail Cantuman Kembali

XML

Classroom Assessment Techniques: A Handbook for College Teachers

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Angelo, Thomas A. - Personal Name
Cross, K. Patricia - Personal Name

Edisi

Second Edition

No. Panggil

37.001.4 Ang c

ISBN/ISSN

1555425003

Subyek

Pendidikan - Tes dan Pengukuran

Klasifikasi

37.001.4

Judul Seri

GMD

Buku

Bahasa

English

Penerbit

Jossey-Bass

Tahun Terbit

1993

Tempat Terbit

San Francisco

Deskripsi Fisik

xx, 427 p.: il.; 28 cm